La metodologia scelta dal progetto per approcciare il tema con i ragazzi è la Peer Education (educazione tra pari): è una scelta che si fonda sulla constatazione che i comportamenti illegali sono spesso il risultato di un’interazione tra valutazioni di convenienza personale e meccanismi di emulazione dei coetanei.

Questo ha suggerito di affrontare la situazione con un approccio il più possibile “sistemico”.